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违停70秒就罚款引争议 交警:自觉就不需纠结


2020年07月15日 21:00

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马里一村落遭袭近百人死亡联合国秘书长强烈谴责

中新社北京6月11日电巴马科消息:马里中部一个多贡族村庄当地时间10日遭遇不明身份武装分子袭击,造成至少95人死亡。联合国秘书长古特雷斯发表声明对此表示强烈谴责。

马里政府在新闻公报中说,一伙不明身份的武装分子当地时间10日凌晨3时左右袭击了位于马里中部莫普提区的一个多贡族村庄,造成至少95人死亡,另有至少19人失踪。

目击者说,这个村庄已经被焚毁,除20余名多贡族村民可能逃脱外,其余多贡族村民已被杀害。

联合国秘书长古特雷斯10日发表声明,对袭击事件造成包括妇女和儿童在内的大量平民死亡以及多人受伤表示愤慨。

他强烈谴责这次袭击,呼吁马里当局调查这一悲剧并将肇事者绳之以法。古特雷斯向受害者的家人、马里人民和政府表示衷心的慰问,并祝愿受伤人员迅速康复。

古特雷斯呼吁所有马里利益攸关方表现出克制并避免报复行为。他敦促马里政府和所有行动者进行族群间对话,以解决紧张局势和分歧。

近几年,马里中部地区部族冲突加剧,主要集中在游牧部族富拉尼族与从事农耕的班巴拉族和多贡族之间。自今年3月多贡族的一支民兵武装对富拉尼族发起攻击后,两族之间的紧张关系日益加剧。

另据联合国网站介绍,马里也是联合国开展维和行动面临最大危险的国家之一。联合国于2013年4月设立了马里多层面综合稳定特派团,到目前为止,共有195名维和人员在马里身亡。(完)

华龙网—新重庆客户端2019-02-22

华龙网—新重庆客户端2月22日14时11分讯(韦娜)一提到寒假作业,你想的是什么?看书?做题?那你就OUT啦!日前,记者拿到了渝北巴蜀小学的寒假作业,真的被惊艳了。

除了常规的书面作业,渝北巴蜀小学的孩子们还多了一份实践作业——在“生活体验周”(1月19日-1月25日)中了解、体验、感悟我们所生活的这座城市——重庆(巴渝)之美。

吃火锅、辣子鸡、小面等重庆特色美食,感受铜梁龙舞、黔江摆手舞、川江号子等巴渝文化,探寻嘉陵江大桥、渝澳大桥的秘密……孩子们在实践体验中,发现重庆这座城市的精彩,感受城市的文化特色,领略巴渝的独特风情。

今天,我们一起走进渝北巴蜀小学,从孩子们的视角感受《巴蜀娃 巴蜀情》项目学习的魅力,共同见证这个特别的寒假作业给孩子们带来的成长和收获。

孩子和家长在解放碑好吃街合影 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

三年级(1)班爱心飞扬队寒假实践合影 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

小朋友打卡国泰大剧院 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

学生参观歌乐山烈士陵园 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

巴蜀娃打卡网红地 领略巴渝别样风情

“今天和爸爸妈妈一起来到了解放碑,这里记录着重庆的历史与文化,支撑着重庆过去和未来,是重庆十大文化符号之一。我们还去了洪崖洞,国泰大剧院,这些建筑各有特色……”2018级(2)班穆飞棋在微博中写到。

2017级(3)班徐睿思喜欢历史,在实践体验中她选择了参观歌乐山烈士陵园景区。

“我了解了小萝卜头、江姐、张学良和杨虎城将军的故事,懂得了那些默默无闻,甚至连名字都没留下的革命英雄的无私,他们的故事让我特别感动。在新的时代,我也有新的使命——好好学习,成为对祖国、对社会、对人民有用的人。”

除了和家人一起体验外,三年级(1)班爱心飞扬队的小队员们相约涪陵,深入了解了白鹤梁水下博物馆和816地下核工程。值得一提的是,该班孩子不仅了解了历史文化,还特意制作了H5记录感受和收获。

一年级小朋友用手抄报展示重庆建筑和美食 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

手抄报—巴渝美食 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

手绘重庆建筑、美食:“巴适得板!”

一年级(1)班的陶泊然拿着图文并茂的手抄报,迫不及待地跟老师和同学分享假期收获。假期里,他参观了洪崖洞和解放碑,品尝了重庆特色美食——火锅,还用手抄报记录了收获和成长。

“重庆火锅又称毛肚火锅或麻辣火锅,起源于明末清初的重庆嘉陵江畔、朝天门等码头。原料主要是牛毛肚、鸭肠等。2016年5月,重庆火锅当选为‘重庆十大文化符号’。”

二年级(1)班的向奕霆则对“桥文化”情有独钟。

“2019年1月20日,2017级(1)班的梦飞扬队在爸爸妈妈的带领下,来到江北嘴大剧院,观赏嘉陵江上的朝天门大桥和千厮门大桥。”向奕霆在手抄报中介绍:“千厮门大桥是渝中区和江北区的跨界桥,也是重庆最美丽的桥之一。”

手抄报展示 渝北巴蜀小学供图 华龙网发

精彩手抄报《巴渝山水 喜迎新春》渝北巴蜀小学供图 华龙网发

主题项目学习 赋予学生面向未来的“关键能力”

据悉,《巴蜀娃 巴蜀情》是渝北巴蜀小学继《我的植物朋友》和《探寻川剧》的又一主题式项目学习课程。

与前两次不同的是,本次项目式学习通过寒假实践作业的形式,了解学生的兴趣,以更好地开发课程,为孩子的成长服务。

据了解,《巴蜀娃 巴渝情》主题项目式学习将于本学期启动。在开学节启动仪式上,孩子们将展示寒假实践作业,分享实践感受。师生们也将表演与巴蜀文化相关的歌舞。

此外,学校还专门为孩子们准备了巴蜀文化现场体验活动,各班也将根据学生兴趣、确定班级任务,组建学习共同体子分队,共同学习和成长。

项目式学习是在以“学科+学科”“学科+生活”为主要特征的课程综合实施模式下,针对某一主题设计执行项目的教学方式与学习方式。它打破了学科之间、学校与社会的界限,更能赋予学生面向未来的“关键能力”、“必备品格”。

它强调让孩子直面生活开展真实的学习,在学习的过程中,生成真问题、面对真情景、收获真体验,教师将选择的权利,展现的空间更多地交给了孩子,孩子的生命有了不一样的精彩。

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